結構工程教學實驗系統(tǒng)
該教學系統(tǒng)由以下三部分組成，可滿足本科生教學使用，也可用于小型科研試驗。
主要功能：本設備采用自反力結構（適用于沒有建設反力地基的臨時實驗室），主要用于結構試驗教學，在加載框架內(nèi)能夠進行鋼筋混凝土簡支梁試驗、鋼桁架靜荷載試驗。
1). 梁的靜載荷實驗系統(tǒng)
配置原則：一共配備4套系統(tǒng)，可以滿足一個班（分為6個組，每組6個人）同時進行教學實驗（其中兩個組進行鋼桁架試驗）
組成：
加載框架（如圖1所示）、手動泵站、千斤頂、負荷傳感器、試驗附具、靜態(tài)應變儀。
圖1 1000kN簡支梁試驗系統(tǒng)
工作原理：
手動控制泵站壓力通過千斤頂給被測梁加載，負荷傳感器和應變片信號傳送到靜態(tài)應變儀上，A/D轉換后傳給計算機進行數(shù)據(jù)處理，繪制力-應變曲線。
主要技術指標
l 試驗力：100kN
l 加載框架高度：2220mm
l 被測梁支點間距：1200mm
l 手動泵站低壓排量為12.5ml/次，高壓流量為2.3ml/次，低壓壓力1Mpa，高壓壓力35Mpa。
l 單向油壓千斤頂輸出壓力為10噸，行程150mm。
l 每組加載框架配備兩個試樣支座、一根分配梁以及保護裝置
l 每套系統(tǒng)配一臺24點靜態(tài)應變儀
二、鋼桁架靜載荷實驗系統(tǒng)。
? 組成：
加載框架（如圖2所示）、手動泵6套、千斤頂6個、負荷傳感器6只、試驗附具、鋼桁架試樣2套、靜態(tài)應變儀2臺。
因為一個臺架內(nèi)有兩套鋼桁架，所以可以滿足兩個組同時進行試驗。
圖2鋼桁架結構教學試驗系統(tǒng)
? 主要技術指標：
l 鋼桁架尺寸（長*寬*高）：3000*1200*1600
l 試驗力：100kN
l 加載框架高度：2220mm
l 被測梁支點間距：1200mm
l 手動泵站低壓排量為12.5ml/次，高壓流量為2.3ml/次，低壓壓力1Mpa，高壓壓力35Mpa。
l 單向油壓千斤頂輸出壓力為10噸，行程150mm。
l 每套系統(tǒng)配2臺24點靜態(tài)應變儀
靜態(tài)應變儀
每臺測點個數(shù)：24
采樣頻率：1s/點，采樣一遍(24點)需要24s
數(shù)據(jù)顯示：自帶顯示屏（顯示當前數(shù)據(jù)，無記錄存儲功能。）
數(shù)據(jù)輸出：可以USB線接計算機，需要分析軟件。
三、結構工程擬靜力加載系統(tǒng)
該系統(tǒng)可以分成兩個部分完成：基本教學實驗系統(tǒng)設施的建設和反力槽和反力墻的建設。本部分主要用于結構工程科研試驗，也可以用于教學演示試驗，具有電液伺服自動控制擬靜力/擬動力加載功能，可以完成梁、柱、節(jié)點、框架等典型結構的科研或教學試驗。多套框架組合，可以完成復雜的科研試驗。
該系統(tǒng)組成：
組合式加載框架（如圖5所示）、50噸電液伺服擬靜力加載作動器、電液伺服油源、多通道控制器、試驗附具、靜態(tài)應變儀。
圖5自反力組合式加載框架
因為沒有建設反力槽道，所以只能采用自反力結構，但上述加載框架保留了與反力槽道連接的結構，因此，如果將來的實驗室建好了反力地槽，還可以繼續(xù)使用（參見圖6）。
圖6組合式加載框架的使用
